أعلنت دانا مونت، الاختصاصية الاجتماعية لدى المؤتمر الاتحادي للاستشارات التربوية، إنّ التطور اللغوي لدى الأطفال يختلف من طفل لآخر من حيث السرعة، حيث يتحدث البعض مبكراً، في حين يبدأ آخرون الكلام في وقت متأخر.
ولدعم هذا التطوّر، أوصت مونت بالتحدث مع الطفل بلغة مناسبة وبطريقة نطق سليمة، مع مراعاة التواصل البصري المباشر أثناء التحدث معه.
كما يجب تصحيح نطق الأطفال بشكل غير مباشر، فإذا قال “فلاسة” مثلاً بدل “فراشة”، فيمكن التصحيح بقول الكلمة بشكل صحيح مجدداً بدل توبيخه والقول: “خطأ.. هذه فراشة وليست فلاسة”.
وأضافت الخبيرة الألمانية أنه يمكن دعم التطور اللغوي بمشاهدة وقراءة الكتب المصورة معه، وتحفيز الإبداع والقدرة على التخيل بتمثيل الأدوار، والمسرحيات، بالأصابع أو دمى اليد.
