ُتتابع العديد من الأمهات مراحل نمو أطفالهن بعناية، من خلال القراءة وطرح الأسئلة والمقارنة، إلا أن بعض العادات اليومية التي تبدو بسيطة وبحسن نية قد تؤثر بشكل غير مباشر في تطور النطق لدى الطفل وتبطئ اكتسابه للغة من دون مؤشرات واضحة.
ويشير خبراء في تطور اللغة إلى أن التدخل المبكر والتوعية بهذه السلوكيات يلعبان دوراً أساسياً في تحسين مسار التطور اللغوي والمعرفي والاجتماعي للطفل.
وبحسب الرابطة الأميركية للنطق واللغة والسمع (ASHA)، فإن اكتشاف عوامل الخطر مبكراً والتدخل في الوقت المناسب يساهمان في التخفيف من آثار تأخر النمو اللغوي على المدى البعيد.
ومن أبرز العادات التي قد تؤثر في تطور النطق، الإجابة عن الطفل قبل أن يطلب، إذ يرى مختصون أن تلبية احتياجاته بشكل فوري قد تقلل من فرصته في محاولة التعبير والتواصل، ما يضعف دافعه لاستخدام اللغة.
كما تشير دراسات متخصصة، بينها ما أورده موقع “Expressable”، إلى أن الإفراط في استخدام الشاشات دون تفاعل مباشر يرتبط بزيادة احتمالات تأخر اللغة لدى الأطفال، نتيجة غياب المحادثة والتفاعل الإنساني الذي يعد أساساً في اكتساب اللغة.
وفي السياق نفسه، يحذر مختصون من المبالغة في استخدام “لغة الطفل” أو تقليد أخطائه بشكل مستمر، مؤكدين أهمية تقديم نموذج لغوي سليم وواضح يساعد الطفل على التعلم والتقليد الصحيح.
كما يشير خبراء إلى أن تأجيل طلب التقييم عند ملاحظة مؤشرات تأخر النطق قد يؤدي إلى تفويت فرصة التدخل المبكر، رغم أن الاستجابة في هذه المرحلة تكون عادة أكثر فعالية.
ويُضاف إلى ذلك تأثير الضوضاء الخلفية المستمرة مثل التلفاز أو الموسيقى العالية، والتي قد تعيق قدرة الطفل على تمييز الكلمات وتعلّمها، إضافة إلى أهمية القراءة بصوت عالٍ، والتي تُعد من أكثر الوسائل فاعلية في تطوير اللغة المبكرة، بحسب توصيات مؤسسات صحية متخصصة.
ويؤكد الخبراء أن الهدف من هذه الإرشادات ليس إثارة القلق، بل تعزيز وعي الأهل بأهمية التفاعل اليومي مع الطفل، لما له من أثر مباشر في تطوير قدراته اللغوية، من خلال خطوات بسيطة مثل زيادة الحوار وتقليل استخدام الشاشات وتشجيع التواصل المستمر
