أفادت دراسة فنلندية جديدة، أنّ العوامل النفسية والاجتماعية السلبية المتراكمة في الطفولة مرتبطة بسوء التعلم وضعف الذاكرة في منتصف العمر.
وأجريت الدراسة في جامعة توركو استناداً إلى بيانات مركز أبحاث السكان في فنلندا، ووجدت أن البيئة السلبية في الطفولة، نفسياً واجتماعياً، تؤثر سلباً على الوظائف المعرفية في منتصف العمر.
ووفق التقرير الذي نشره موقع “ساينس دايلي”، تقود الظروف غير المواتية في الطفولة إلى تراجع قدرات التعلم والتذكر.
وتمتاز الدراسة بطول المتابعة، واتساع قاعدة البيانات، حيث استندت إلى بيانات كاملة عن 1191 شخصاً شملت مختلف العوامل الصحية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية والعاطفية، إلى جانب سلوكيات آبائهم، والأحداث المجهدة، ومحاولات التكيف الاجتماعي.
